我要當老師

Wednesday, April 1

聽話●聽畫─音畫創作

 與視覺相較起來,大多數孩子的聽覺敏銳度弱於視覺敏銳度,在課堂上我滿常使用「音畫」的方式引導學生理解怎麼聽音樂、聽什麼。透過視覺理解的方式,小孩其實可以很快掌握樂曲的曲式及元素特色。


透過全班的共同創作,分析奧芬巴哈〈天堂與地獄〉中康康舞曲的樂曲曲式。



與視覺藝術教師合作,將全校孩子的美術作品配合韋瓦第〈四季〉小提琴協奏曲的音樂,剪輯成影片,讓孩子能理解標題音樂中所傳達的景象。
https://www.youtube.com/watch?v=cFjbogvJRHY&feature=youtu.be






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